EL COS PER DINTRE

LES NOSTRES PREMISES EREN:  "VOLEM SABER COM ÉS EL NOSTRE COS PER DINTRE PER SABER COM FUNCIONA I PER A FER QUE FUNCIONI BÉ" "EL COR, ÉS MOLT IMPORTANT PER VIURE" "SÍ HEM DE CUIDAR-LO PER A QUE ENS DURI MOLTS ANYS" "PER CUIDAR-LO HEM DE SABER COM FUNCIONA" "EL CUREN ELS METGES COM EL DEL MEU TIET" "PERÒ NOSALTRES TAMBÉ EL PODEM CUIDAR, PER EXEMPLE NO HEM DE FUMAR" "NO,... FUMAR ÉS PELS PULMONS" "ELS PULMONS TAMBÉ SÓN MOLT IMPORTANTS PER VIURE BÉ TAMBÉ ELS HAUREM D'INVESTIGAR," "TAMBÉ EL CERVELL PERQUÈ ÉS EL QUE ENS DÓNA ORDRES PER TOT EL COS",...

PORTEM A LA CLASSE UN COR I UNS PULMONS DE PORC I UN CERVELL DE XAI I ORSERVEM I MANIPULEM, AL MATEIX TEMPS ANEM LLEGINT INFORMACIONS RELACIONADES EN ELS LLIBRES DE L'AULA, CONTRASTEM.

LES FOTOS (COM SEMPRE) ESTAN ACOMPANYADES AMB COMENTARIS DELS INFANTS

FA UNA MICA DE FASTIC!!!

EL COR NO ÉS COM EL DIBUIXEM NOSALTRES!!!

MIREU L'AIRE QUE BUFA L'ARNAU ELS INFLA

NO ENS HA DE FER FÀSTIC PERQUÈ ÉS COM EL QUE TENIM NOSALTRES, NOSALTRES NO ENS PODEM FER FÀSTIC!

BUFEM PER AQUÍ (ES TOCA LA SEVA TRÀQUEA)

L'AIRE QUE ENTRA  EL  NETEGEN

VEUS COM EL CERVELL ÉS COM UN LABERINT? I LES NEURONES?

SÓN MOLT TOUS PERQUÈ TÉNEN L'AIRE A DINTRE

FALTEN LES COSTELLES QUE SÓN MOLT IMPORTANTS PERQUÈ CUIDEN ALS PULMONS I AL COR. SORT DE LES COSTELLES!

MIRA! ES VEU LA VENA I EL TUBET DE L'AIRE!

TÉ UN FORATS MOLT GROSSOS!

VEIG DOS TUBS!!!

PER AQUÍ DEU ENTRAR SANG. SÍ SEMBLA UNA VENA PERÒ ÉS ENORME!!!

ALGUNES DE LES IDEES QUE ENS SUGGEREIX LA VISITA AL MUSEU PICASSO

 JA FA DIES QUE VAM COMENÇAR A APROFUNDIR EN LA BIOGRAFIA I OBRA DE PABLO RUIZ PICASSO. DESPRÉS DE VISITAR EL MUSEU A LA CLASSE HAN SORTIR MOLTES IDEES PER FER A L'AULA: -" M'AGRADARIA FER UN AUTORETRAT REALISTA I UN ALTRE CUBISTA", -"PODEM FER UN PLAT DE FANG AMB EL NOSTRE AUTORETRAT COM AQUELLS PLATS QUE HAVIA EXPOSATS AL MUSEU", " A MÍ M'AGRADARIA DIBUIXAR LES MENINES PERÒ COM EL VELÀZQUEZ",

SEGUINT L'INTERÈS DEL GRUP PEL TREBALL SOBRE L'AUTORETRAT A PART DE LES PROPOSTES QUE ELLS APORTEN INTENTAREM PORTAR A TERME UN TREBALL DUT A FRANÇA QUE ENS VAN PROPORCIONAR A LES MESTRES DE 5 ANYS DURANT EL PRIMER TRIMESTRE AL GRUP DE TREBALL SOBRE LA PERSPECTIVA EDUCATIVA DELS PROJECTES DE TREBALL AL QUE ASSISTIM. US PROPORCIONO L'ADREÇA QUE US ENLLAÇARÀ AMB AQUEST TREBALL:

http://www.tv5.org/TV5Site/publication/galerie-312-1-Portraits_Autoportraits.htm

LA NOSTRA AVENTURA AL "PARC DEL LABERINT"

TOTS ANÀVEM AMB MOLTA IL.LUSIÓ I CERT NEGUIT
- ENS PERDREM AL LABERINT???
- TROBAREM TRAMPES???
- HAURÀ ALGUN MINOTAURE
- HEM ARRIBAR PRIMER AL CENTRE!!!
- MILLOR QUE ANEM TOTS JUNTS!!!

Aquí comença el nostre primer dilema: esquerra o dreta

Després de mirar el plànol decidim anar per l'esquerra

Ens comencem a embolicar!!!

Estem perduuuuuuuts!!!

Però no perdem l'esperança!!!

Per fí al centre!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

FELICITATS PER LA FEINA FETA. UN CONCERT MOLT EMOTIU

IL.LUSIÓ, NERVIOSISME, SATISFACCIÓ,... EMOCIONS COMPARTIDES AMB MARES, PARES, MESTRES, NENS, NENES, AVIS, ÀVIES,...

ALGUNES EMOCIONS VISCUDES ELS DIES PREVIS A NADAL

TROBEM LA TIONA VEN AMAGADA I ABRIGADA PROP DE L'ESCOLA


UN COP A L'ESCOLA COMPARTIM AMB ELLA ALGUNS SECRETS

I PER FÍ ARRIBA EL MOMENT DE FER-LA CAGAR